Английский для русскоязычных детей за границей — объясняем на русском, говорим на английском

Почему ребёнок молчит на уроке, даже если учит английский

В местной школе учитель объясняет новую тему на английском. Ребёнок понял половину и хочет переспросить — но вопрос тоже нужно задать на английском. Он молчит.

Дальше цепочка разворачивается сама. Не переспросил — не понял. Следующая тема легла на пустое место. Через месяц пробел стал таким, что спрашивать уже стыдно. Ещё через полгода ребёнок объясняет себе это просто: английский ему не даётся.

Родитель узнаёт об этом последним и по косвенным признакам. Ребёнок перестал рассказывать про школу. На вопрос «как английский» отвечает «нормально». Начал тянуть с домашкой именно по этому предмету.

Занятия с носителем языка здесь работают плохо по той же причине, по которой не работает школьный урок: ребёнок снова оказывается там, где не может спросить.

Педагог объясняет на русском — и ребёнок начинает спрашивать

Занятия ведут русскоязычные педагоги. Ребёнок в любой момент останавливает урок и спрашивает на родном языке — про правило, про слово, про то, что вчера сказал учитель в школе и осталось непонятым.

Это меняет саму механику урока. Педагог видит не только ошибку, но и её причину: где именно в голове ребёнка сложилась неправильная картинка. По-английски ребёнок эту причину объяснить не может, по-русски — легко.

Для разговорной практики есть занятия с приглашённым носителем языка. К нему ребёнок приходит уже подготовленным: понимает, что от него хотят, и может ответить.

Как устроены занятия

Три уровня

Starter — ребёнок только приступил к английскому или не начинал совсем. Beginner 1 — учит около года, знает отдельные слова и простые конструкции. Beginner 2 — учит от двух лет, умеет читать, есть заметный словарный запас.

Уровень определяет педагог на пробном уроке — по тому, как ребёнок реально говорит и понимает.

Урок 45, 60 или 90 минут

Длительность подбираем под возраст и задачу. Ребёнку, который догоняет класс, нужен урок длиннее, чем тому, кто поддерживает уровень.

Индивидуально или в мини-группе

В группу собираем детей одного уровня. Индивидуальные занятия берут, когда нужно быстро закрыть конкретный провал — например, ребёнок пропустил год из-за переезда.

Расписание под ваш часовой пояс

Занимаемся из любой страны, нужен только интернет. Урок можно перенести: переезды, поездки и смена часового пояса — обычная часть жизни семьи за границей, и расписание под это подстраивается.

Оплата принимается из всех стран.

Кто преподаёт

Педагоги с профильным образованием — МГЛУ, РГПУ имени Герцена, МПГУ, Высшая школа экономики: лингвистика, филология, преподавание иностранных языков. Уровень английского C1 у большинства команды. Отбор проходит один кандидат из пятидесяти: смотрим и на язык, и на умение работать с детьми.

Школа «Феномен» учит детей с 2016 года

За это время через школу прошло более 6000 учеников из 67 стран. Английский — второе направление после шахмат, и опыт работы с детьми в десятках стран и часовых поясов достался ему целиком.

Что происходит на пробном уроке

Педагог знакомится с ребёнком и определяет уровень. Вы видите, как проходит занятие и как ребёнок на него реагирует. После урока получаете понятный ответ: что ребёнок умеет сейчас, где провал и что с этим делать.

Вы можете быть рядом на первых занятиях.